9月18日下午，学校在行政楼一楼会议室召开新学期本科教育教学审核评估工作布置会。校党委书记彭育园、党委常委、副校长宋小春、党委常委、组织部部长桂丽出席，相关机关部门与直属单位负责人、各学院院长与教学副院长、教学督导代表、审核评估工作办公室相关同志参加了会议。会议由教务处（教学督导与评估中心）处长张道德主持。
会上，教务处（教学督导与评估中心）就2024年的状态数据填报、学校自评报告的撰写以及学院自评自建等三个关键方面汇报了迎接评估和促进建设工作的具体安排。汇报中特别强调本年度状态数据采集填报工作的重要性，并要求各部门、各学院利用新一轮审核评估的机遇，通过自我评估和自我建设，持续总结经验、提炼特色，查找问题、分析原因，并提出改进措施；同时，各学院要加快推进本科教育教学高质量发展行动方案，培养德智体美劳全面发展，具有绿色理念、国际视野，实践能力强的高素质创新型人才，为学校高质量迎接审核评估做好充分准备。
宋小春强调评估工作的重要性和紧迫性，并对迎评促建工作进行深入指导。他要求各部门要尽快行动起来，认真学习审核评估相关材料，进一步统一思想，提高认识，明确任务，落实责任，确保全面做好各项评建工作。
彭育园强调，本科教育教学审核评估不仅是一项任务，更是一项关乎学校未来和发展的重要使命。执行力和思想觉悟的全面提升对于推动学校高质量发展具有至关重要的意义。他针对下一步迎评促建工作提出了三点要求：
一是加强领导，全员参与，确保真抓实干。他要求全校上下从全局出发，统筹兼顾，形成党政主要领导负总责、教学副院长负专责、其他领导各负其责的领导体制，并建立层层抓落实的工作机制。各职能处室、各级管理干部要深入研究评估指标体系，将评估工作与本职工作紧密结合，确保认识到位、任务到位、责任到位、工作到位。
二是把握重点，细化过程，强化建设。他指出，在评建工作中要立足全局，服务大局，加强各单位之间的沟通与协作。通过对照评估指标体系，全面、客观地分析学校教学软硬件建设的现状，找出存在的问题和薄弱环节，并针对性地加强实验设备、教室环境等教学条件硬件建设，同时下大力气做好教学、管理、学风等软件建设工作。
三是强化责任，狠抓落实，严格监督。他强调，要形成上下贯通、层层负责的责任链条体系，确保每一项任务都能落实到人、责任到人。在评建过程中，要重点梳理教育教学过程中的深层次问题和薄弱环节，并及时制定整改措施落实到位。同时，要加强监督力度和问责机制的落实力度，确保各项任务能够按时、按质、按量完成。
最后，他强调，距离专家进校评估一年时间里，全校上下应树立一盘棋的思想，紧密团结，全面对接新时代本科教育教学的新要求，以高度的责任感和使命感，凝心聚力，共同绘制清晰的工作“路线图”“时间图”“任务图”。他号召全体师生要以“时不我待、只争朝夕”的拼劲，展现“舍我其谁、当仁不让”的勇气和担当，确保评建工作的顺利进行和高质量完成，以评建成效为笔，谱写学校高质量发展的新篇章。
责任编辑：史凡
